План роботи

з предмета українська мова та література

зі здобувачами освіти

на період дистанційного навчання

20 травня 2022




Група Гз 21 1/9 українська література

Тема. Леся Українка. Збірка поезій «На крилах пісень»
«Contra spem spero!» як світоглядна декларація сильної, вольової особистості

1.     Опрацювати поезії, аналізувати

Літературний рід: лірика.

Жанр: вірш.

Напрям: модернізм.

Течія: неоромантизм.

 

Система віршування: силабо-тонічна.

Віршовий розмір: 3-стопний анапест.

Римування: перехресне (абаб).

Строфа: катрен (чотиривірш).

 

Провідний мотив, мотиви: заперечення болю, небажання змиритися з обставинами; оптимістичної віри людини у своє поетичне призначення; незламності духу; світоглядної декларації мужньої людини, яка зробила свій вибір, у повноцінне діяльне життя.

 

Тема: роль митця в суспільстві, мистецьке кредо (девіз) поетеси.

 

Ідея: утвердження активної громадянської позиції митця в суспільстві, де народ перебуває в тяжкому стані; заперечення декадансних (песимістичних) настроїв і почуттів.

 

Композиція (зміст): 1 катрен: ліричний герой відганяє думи-хмари, бо тепер весна, і питає себе, як жити — 2 катрен: утверджує бажання жити й боротися — З катрен: стверджує готовність іти важким шляхом — 4 катрен: висловлює упевненість в успішності своїх трудів — 5 катрен: стверджує готовність робити навіть позірно марну справу з переможною піснею на устах — 6 катрен: шукає надію — зірку-провідну, яка б підтримала його у важкій боротьбі — 7 катрен: утверджує свою перемогу над собою: "Буду жити! Геть, думи сумні!"

Художньо-стильові особливості: вірш побудований у формі драматичного монологу, сповненого схвильованих інтонацій, з відчутними елементами "внутрішньо" діалогізованої мови (із запитаннями й відповідями, зі звертаннями, запереченнями й ствердженнями). Цей монолог передає рух емоцій ліричного героя у бунті проти умов, що душать прагнення молодості повноцінно жити й творити. В основі поезії — контрастні образи, песимістичні й оптимістичні. Поезія побудована на антитезах. Традиційна символіка: нічка невидна — символ похмурого життя, суму; зірка провідна — надія, світло, сподівання; весна золота — передчуття оновлення; квітки на морозі — життя наперекір смерті тощо.Застосовано прийом градації, де кожна наступна строфа підсилює попередню. Для поезії характерне обрамлення — остання строфа повторює другу. За допомогою метафори "Я на вбогім сумнім перелозі буду сіять барвисті квітки" свідчить про бажання поетеси прислужитись народові. Назва, що в перекладі з латини означає "без надії сподіваюсь", — оксиморон.

Рух емоцій ліричної героїні йде від болючих запитань (як бути в умовах гострих суперечностей життя?) через пристрасне заперечення перешкод на шляху до справжнього повноцінного життя — і до утвердження бунтарських дій, нескореності й незламності в боротьбі. Лірична героїня починає із проголошення бунтарських прагнень. Основний пафос вірша — накреслення дій ліричної героїні в перспективі: як житиме, діятиме, з якими перешкодами і як боротиметься, здійснюючи свої прагнення.

 

Художні засоби, стилістичні фігури: епітет: хмари осінні; весна золота; молодії літа; думи сумні; барвисті квітки; сльози гіркі; сльози гарячі; кора льодовая міцна; весела весна; гора крута крем'яная; камінь важкий-, вага страшная; пісня весела; темна нічка невидна; зірка провідна ясна владарка темних ночей; оксиморон: Я буду крізь сльози сміятись, / Серед лиха співати пісні, / Без надії таки сподіватись...; символ: кора льодовая міцна; квітки на морозі; камінь важкий; гора крем'яная; весна, осінь; зірка провідна; гіпербола: і несучи вагу ту страшную; не стулю ні на хвильку очей; антитеза: хмари осінні — весна золота; сумний переліг — барвисті квітки; вага страшная — пісня весела; інверсія: хмари осінні; кора льодовая міцна; вага страшная; гора крута крем'яная; пісня весела; анафора: Буду сіять барвисті квітки, / Буду сіять квітки на морозі, Буду лить на них сьози гіркі.

 

Образи та символічні образи: людей: ліричний герой (героїня) — поет, який переживає миті невпевненості, але врешті знаходить сили для активного життя; міфологічних істот: Сизиф; природи: осінь, весна, квітки, хмари, переліг, гора, камінь, нічка, зірка-, предметів і явищ: думи, сльози, пісня.

Символічні образи: осінь / весна (символи духовного занепаду / відродження); гора крем'яная (символ важкої життєвої дороги, випробувань); камінь (символ важкої місії); Сизиф (прихований символ даремної нібито праці, вічної муки за любов до людини); квітки (символ життя, плоду роботи); вбогий сумний переліг (символ огрому робіт на полі тяжкого реального життя); мороз (символ життєвих випробувань); сльози гіркі (символ страждань і посильного внеску).

 

Примітки та корисна інформація: Програмова поезія Лесі Українки входить до збірки "На крилах пісень". В основу вірша покладено міф про сізіфову працю. У такий спосіб Леся Українка висловлює власне життєве кредо: всупереч хворобі й нещастям обов'язково рухатися вперед. Вона вибирає шлях віри, надії, життєвої активності.

2. Переглянути

https://www.youtube.com/watch?v=d_pwz3uwKEQ

 

https://naurok.com.ua/prezentaciya-zbirka-poeziy-na-krilah-pisen-visoka-ocinka-i-frankom-neoromantizm-yak-osnova-estetichno-pozici-lesi-ukra-nki-contra-spem-spero-yak-svitoglyadna-deklaraciya-s-236996.html

3.Тест

 Код доступу 1586087

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

Група Гз 21 1/9 українська мова

Тема. Правила графічних скорочень слів

1.     Опрацювати 

Правила графічних скорочень

Теорія:

Графічні скорочення, на відміну від абревіатур, вимовляємо повністю, а скорочуємо лише на письмі: г — грам, т. зв. — так званий, перен. — переносне значення.

Після скорочення звичайно ставимо крапку, при цьому зберігаємо написання великих і малих літер і дефісів, як і в повних назвах.

Приклад:

півн.-зах. (північно-західний),  Півд.-Африк. респ. (Південно-Африканська республіка), Півд.-Зах. залізниця (Південно-Західна залізниця).

Не скорочуємо слова на літеру, що позначає голосний звук, якщо він не початковий у слові, і на ь.

Приклад:

Слово селянський може бути скорочене так: сел., селян. і селянськ., АЛЕ у. о. — умовна одиниця.

При збігові однакових приголосних скорочення  робимо після першої літери, що позначає цей збіг: кінний загін — кін. загін (а не кінн. загін).

При збігові двох (і більше) літер, що позначають різні приголосні, скорочення можна робити як після першої, так і після останньої літери цього збігу: власноруч. і власноручн. (власноручний), але тільки власт. (властивий), щоб уникнути двозначного трактування (власний і властивий).

Якщо пропускаємо cередню частину слова, то на її місці ставимо дефіс. У таких скороченнях після першої частини слова крапки не ставимо.

Приклад:

гр-н (громадянин), вид-во (видавництво), ін-т (інститут), ун-т (університет), р-н (район), ф-ка (фабрика).

Дефісом також приєднуємо перші букви частин складного слова. У таких випадках після скорочених частин слів ставимо крапку.

Приклад:

ст.-сл. — старослов’янський, с.-г. (сільськогосподарський), півн.-сх. (півні́чно-східний), півд.-зах. (південно-західний).

Зверни увагу!

Скісна риска використовується при скороченні словосполучень, рідше — складних слів. У таких випадках після скорочених частин слів крапки  не ставимо:

п/в (поштове відділення), а/с (абонентська скринька), р/р (розрахунковий рахунок), м/хв (метрів за хвилину), км/год (кілометрів за годину).

У стандартних скороченнях значень метричних мір крапки не ставимо.

Приклад:

м — метр, мм — міліметр, см — сантиметр, год — година, хв — хвилина, га — гектар.

2. Переглянути

https://www.youtube.com/watch?v=w1X0b4AeGHg

https://www.youtube.com/watch?v=-8oBHIQ-1s4

3.Тест

Код доступу 4653340

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

 

Контрольний диктант

 

https://www.youtube.com/watch?v=exVI1W4udNg

 

 (Написати диктант на подвійних аркушах в лінію)

Група К 21 1/9 українська мова

Тема. Творення й відмінювання чоловічих та жіночих імен по батькові

1.     Опрацювати матеріал 

https://4book.org/uchebniki-ukraina/10-klass/ukrayinska-mova-10-klas-zabolotniy-2018-ukr

 

&46 ст. 166- 168, виконати Вправу 424

 Творення та відмінювання чоловічих і жіночих імен по батькові.

Чоловічі імена по батькові творяться за допомогою суфіксів:


-ович від чоловічих імен з основою на О та приголосний, окрім Й:
Петро
 — Петрович, Євген — Євгенович;

-йович від чоловічих імен з основою  на приголосний Й:
Євгеній
 — Євгенійович, Анатолій — Анатолійович;

Винятки: Микола – Миколайович, Григорій – Григорович.

Зверни увагу!

Декілька імен утворюють форму по батькові дещо з іншими суфіксами:
Хома – Хомич, Ілля – Ілліч, Сава – Савович, Савич, Кузьма – Кузьмич, Кузьмович.

Жіночі імена по батькові творяться за допомогою суфіксів:


-івна від чоловічих імен з основою на О та приголосний звук, окрім Й:
Івн
 — Іванівна, Павло — Павлівна;


-ївна від чоловічих імен з основою на Й:

Андрій – Андріївна, Сергій – Сергіївна.

Винятки: Микола – Миколаївна, Григорій – Григорівна.

Зверни увагу!

Ігорь – Ігорьович (за  новим правописом 2019 р.)

Зверни увагу!

У давальному відмінку жіночі імена по батькові мають форму Миколаївні, а чоловічі — Петровичу.
У
 родовому відмінку   Миколаївни, Петровича.

2.Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=l3OzIsQsJzo

https://www.youtube.com/watch?v=xFFfWIQsuD0

https://webpen.com.ua/pages/Morphology_and_spelling/creation_surname.html

3. Виконати     Тест

 Код доступу 2066545

Попросіть учнів використати цей код,
відкривши посилання
join.naurok.ua

 

 

Коментарі

Популярні дописи з цього блогу