План роботи
з предмета
українська мова та література
зі здобувачами
освіти
на період
дистанційного навчання
6 вересня 2022 р.
Стилістика української
мови
Е 22 1/9
Тема:
Стилістика як розділ науки про мову
Літературна мова обслуговує різні галузі життя людини, тому вона
поділяється на функціональлні стилі. Який стиль обрати, залежить від мети й мовленнєвої ситуації, яка, у свою чергу,
пов'язана з умовами, за яких відбувається спілкування.
Залежно від завдань мовлення стилі поділяються на дві групи: розмовний та книжні
(науковий, художній, публіцистичний, офіційно-діловий). Кожний стиль має свої
характерні особливості.
Розділ мовознавства, який вивчає стилі мовлення, називається стилістика.
Розмовний стиль
Сфера використання : побут
Функція : спілкування (переважає усна форма)
Мовні особливості : розмовна й просторічна лексика,
фразеологізми, вигуки, висока емоційність, неофіційність, невимушеність;
неповні речення, питальні, спонукальні речення, порядок слів у реченні вільний.
Науковий стиль
Сфера використання : освіта, наука, техніка
Функція : виклад наукового матеріалу (у т.ч. підручник)
Мовні особливості : терміни, нейтральна лексика,
відсутність образних засобів; складні речення з різними видами підрядності,
часте використання дієприкметникових та дієприслівникових зворотів; точність,
логічність, відсутність авторського ставлення до предмету мовлення.
Художній стиль
Сфера використання : красне письменство (художня
література)
Функція : естетична насолода
Мовні особливості : емоційно забарвлена та нейтральна
лексика, тропи, вільний порядок слів у реченні, виразність, образність.
Публіцистичний стиль
Сфера використання : громадсько-політичне життя (газети,
журнали, мітинги, агітація, пропаганда)
Функція : повідомлення, вплив
Мовні особливості : суспільно-політична лексика,
емоційно-забарвлені слова, тропи, фразеологізми, риторичні фігури (оклик,
звертання, запитання), усі види речень, тон мовлення пристрасний, оцінний.
Офіційно-діловий стиль
Сфера використання : офіційно-ділові стосунки
Функція : урегулювання службових, виробничих, правових стосунків
Мовні особливості : лексика нейтральна, мовні кліше,
стислість викладу, послідовність, повні речення.
Крім того, в українській мові виокремлюють конфесійний (мова церкви)
та епістолярний (мова листування) стилі мовлення.
|
Коректорська правка ► Виправте помилки. Стати в нагоді, під відкритим небом, біле місце, здавати екзамени,
заключати угоду, попередити пожежу, у своє задоволення, видатися у вічі,
нічого гріха таїти, поговорити по душах, жити приспівуючи, у лід зрушився,
потерпіти невдачу. Правильні відповіді: бути в пригоді, просто неба, біла пляма, складати
іспити, укладати угоду, запобігти пожежі, впадати в око, ніде правди діти,
поговорити по щирості, жити в розкошах, крига скресла, зазнати невдачі. Комунікативний практикум ► Підберіть власні приклади до тези Ф. І.
Буслаєва про синоніми: «У мові нема двох чи кількох слів, що означають рішуче
одне і те ж, як дві краплі води. Навіть слова лоб, чоло, вінець при однаковому
значенні виражають різні відтінки (тут межа між синонімами і між архаїзмами,
варваризмами, провінціалізмами)». ► Висловіть свою точку зору з цього приводу. Лексична робота ► Попрацюйте в парах. Запишіть по черзі
словосполучення, добираючи з дужок найбільш точне слово. Мотивуйте свій
вибір. (Прихильник, шанувальник, послідовник) таланту; (доступний,
зрозумілий, досяжний) виклад; (сперечання, спір, дискусія) |
|
у пресі;
(обіймати, осягати, охоплювати) посаду; (говорити, казати, висловлювати)
думки; (оплачувати, сплачувати, платити) борги; (діставати, здобувати,
набувати) освіту; (вичерпна, фундаментальна, глибока) відповідь; (хиба,
помилка, вада) в розрахунках; (проведення, здійснення) валютних операцій. М. Контрольно-рефлексивний етап Рефлексія у вигляді суджень ► Закінчіть речення. Українська мова — це мова… Для мене українська. Діамантом дорогим називав мову. Стилістичні засоби — це. Українська літературна мова має. стилів. Жанри публіцистичного стилю. Сьогодні на уроці для мене важливим було. V. Домашнє завдання ► Напишіть твір-мініатюру, у якому довести або
спростувати одну з тез: «Людина, байдужа до рідної мови,— дикун» або «Кожна
мова має свій шлях розвитку, на якому позначились історичні події, пережиті
народом. Усе це створює. національну психіку, що так виразно відбивається в
мові» (Б. Антоненко-Давидович). |
Коментарі
Дописати коментар