Лексичні помилки

 

План роботи

з предмета українська мова та література

зі здобувачами освіти

на період дистанційного навчання

11 листопада 2022

Група Е 22 1/9 українська мова

Тема. Риторика як мистецтво, наука й навчальна дисципліна

 

1.    Опрацювати матеріал 

https://pidruchnyk.com.ua/394-ukrayinska-mova-zabolotniy-10-klas.html

& 9 ст. 43 - 46

. https://naurok.com.ua/plan-uroku-tema-ritorika-yak-mistectvo-nauka-y-navchalna-disciplina-rol-ritoriki-v-suchasnomu-sviti-74726.html

Риторика як наука і навчальна дисципліна

Мистецтво Слова завжди було і залишається відмітною рисою демократичних суспільств. Закономірно, що основи цього мис­тецтва сформувалися ще в часи античної демократії, а зрештою трансформувались і в окрему науку — риторику.

Саме в демократичному суспільстві у людини є можливість вільно висловлювати свої думки. І тут на перший план ви­сувається вміння спілкуватись з іншими людьми, висту­пати перед публікою, переконувати під час такого спілку­вання.

Крас­номовство як мистецтво існувало задовго до виникнення ритори­ки як науки. Тому і зараз багато людей з успіхом виступають пе­ред будь-якою аудиторією без звернення по допомогу до особливої науки. Однак таке покладання виключно на інтуїцію є занадто опти­містичним. Вміння публічно виступати — це один із інструмен­тів для побудови успішної кар'єри. Більшість сфер суспільної ді­яльності, більшість професій вимагає все ж спеціального вивчення риторики. Це такі сфери, як бізнес, викладацька діяль­ність, економіка, політика, психологія, реклама, соціологія, тео­логія, філософія, юриспруденція тощо.

З огляду на це курси риторики стають дедалі більш популярними в гуманітарній освіті України. Слід підкрес­лити насамперед практичну спрямованість таких курсів, оскільки просто ознайомлення з теорією риторики не веде автоматично до того, що людина стане успішним оратором.

Термін «риторика» походить від давньогрецького слова «ритор» («оратор») і означає теорію ораторського мисте­цтва, науку красномовства.

Серед розмаїття визначень риторики можна виділити дві го­ловні традиції, що мають дуже давню історію.

• Перша традиція найбільш яскраво репрезентована у творчо­сті давньогрецького філософа Аристотеля (IV ст. до н. е.). У її межах риторика визначається як «мистецтво переконання». Відповідно до цієї традиції головне завдання оратора — переко­нання аудиторії.

• Друга традиція найбільш яскраво репрезентована у творчості давньоримського ритора Квінтіліана (І ст. н. е.). У її межах рито­рика визначається як «мистецтво говорити витончено». Від­повідно до цієї традиції завдання оратора — краса, вишуканість, витонченість виразу думки. Переконання ж виступає як можлива, але далеко не головна мета оратора.

Таким чином, можна зафіксувати дві головні мети оратора, між якими й простягається царина риторики. Це переконання та ін­формування в процесі публічного виступу.

У сучасній системі знань риторику розуміють як науку про умови і форми ефективної мовної комунікації.

«Риторика — це наука про способи підго­товки та виголошення ораторської промови з метою певного впливу на аудиторію» (Н.А. Колотілова).

+«Риторика – це наука про про закони управління мисленнєво-мовленнєвою діяльністю, тобто про закони, які визначають ефективність цієї діяльності» (Г. М.Сагач).

«Риторика — наука переконання засобами мови, наука породження тексту», «дискурсивна риторика», тобто риторика дискурсу як щоденного мовного спілкування в соціумі» (за Л. І. Мацько).

Предмет риторики — це публічний виступ у процесі комуні­кації.

2.Переглянути відео

https://www.youtube.com/watch?v=BBzTkk_oc5Q

 

https://www.youtube.com/watch?v=9wBIUauydDk&ab_channel=%D0%9C%D0%B0%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%9C%D1%96%D0%B7%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B0