Лексичні помилки

 

Е 22 1/9  українська мова     23.11.2023

Узагальнення та систематизація вивченого

Від деяких прикметників форми вищого ступеня порівняння можна утворити за допомогою двох суфіксів - -Ш- або –ІШ-: тихий – тихіший і тихший.

Найвищий ступінь прикметників можна також утворювати додаванням до вищого ступеня слів:

ЗА ВСІХ, НАД УСЕ: сильніший за всіх, дорожчий над усе.

Прикметники з префіксом ПРЕ- та суфіксами –УЩ-, -ЮЩ-, -АНН-, -ЯНН-, -ЕНН-, -ЕЗН- ступенів порівняння не мають: предобрий, значущий, нездоланний, височенний, довжелезний.

У мовленні краще користуватися простими формами ступенів порівняння.

Деякі прикметники утворюють вищий ступінь порівняння від прикметників з іншим коренем: великий – більший, гарний – кращий.

Для підсилення значення найвищого ступеня порівняння прикметників додають префікси ЯК-, ЩО-: щонайсмачніший.

Слово САМИЙ з прикметниками ніколи не вживається. Його завжди заступає префікс НАЙ-.

За творення вищого ступеня порівняння відбувається ЧЕРГУВАННЯ:

• кінцеві приголосні основи [г], [ж], [з] за поєднання із суфіксом –Ш- змінюються на [ жч ] : дорогий – дорожчий.
• кінцевий приголосний основи [с] за поєднання із суфіксом –Ш- змінюються на [ шч ] ( на письмі –щ-) : високий –вищий.

 

 

Тренувальні вправи

Утворіть вищий та найвищий ступені порівняння прикметників (обидві форми)

• свіжий,
• холодний,
• гарячий,
• лагідний,
• добрий,
• кислий,
• гіркий,
• солодкий,
• солоний,
• пасивний,
• активний,
• гарний,
• високий,
• низький.

Прочитайте речення. Знайдіть прикметники найвищого ступеня порівняння (номер речення із прикметником найвищого ступеня порівняння введіть через кому з пробілом у відповідне віконце)

 

1.     Багато різних див на світі є, та найцікавіше із них те, що я умами й тата є, найбільша моя цінність – то батьки, кохані, рідні, найдорожчі й найближчі назавжди.

2.     Найщасливіша та мати, у якої щасливі діти.

3.     Найперші кроки на землі ми робимо з допомогою матері.

4.     Це ж у неї – найніжніші руки, найчутливіше серце.

5.     Таким воно залишається для дітей на все життя.

 

Редагування. “Знаю, як ...”. Виправте помилки

1.     Мої батьки самі найкращі.

2.     Усім відомо, що материнська любов – сама безкорисливіша.

3.     Найбільш найдорожча для мене моя сім’я.

4.     Мама – моя сама вірна порадниця.

5.     Найбільш улюбленіше заняття у нас з татом – розгадування кросвордів.

6.     Найсолодкий сон – під бабусину казку.

Конструювання “З чистої криниці”. Поясніть значення фразеологізмів. У якій ситуації їх можна вживати? Складіть з ними речення.

• іти шляхом найменшого опору,
• на повний голос,
• на превеликий жаль,
• на швидку руку.

Чи можна у фразеологізмі змінювати ступінь порівняння прикметника?

Узагальнення й систематизація

• яку міру ознаки виражають прикметники у реченні: Рідна мова – то чиста криниця, створена мудрим народом.
• яким способом утворені прикметники у реченнях: ...Чистіша від сльози вона хай буде. Немає мудріших, ніж народ, учителів... Понад усі найкраща, найчистіша має бути твоя рідна мова.
• які прикметники ви можете назвати “прикметниками вищого ступеня порівняння”, а які “ прикметниками найвищого ступеня порівняння”? Чим ви керувалися при цьому? Аргументовано доведіть свою думку.

Тест:

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7266521